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活动背景:
当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
活动目的:
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!
通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的.才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、
学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现江财学子的思维活跃的特点。
活动时间:
初赛:3月25日-26日
决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)
活动地点:
国际交流中心学术报告厅
活动构成:
一、寝室文化艺术节征文大赛
二、寝室文化艺术节书画、摄影展
三、寝室文化大赛
活动流程:
一、寝室文化艺术节征文大赛:
1、征文主题:我的寝室“情结”
2、征文要求:
①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。
②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。
③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。
一、设计内容:
1、室名设计:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为墨雅轩、阳光地带等言简意赅之名或击楫阁等引自诗词蕴涵哲理之名或知行屋、修身堂等用以自勉、催人奋进之名。 2、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
二、设计要求 :
1、寝室风采设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气与活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2、具体形式不限,各寝室可自由确定其内容,但须有突出的特点,一目了然。 3、寝室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,有寝室感情,体现积极健康的精神风格。 4、取一个符合本寝室特定文化氛围的.名称于室内合适的地方。
5、倡导自制,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
三、具体评分规则:
1、创意:设计内容新颖,大方。占 20%
2、美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽。占 20%
3、手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主。占 10%
4、卫生:寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。占 40%
5、名称:设计名称别致,能体现室内设计的内容。占 10%
6、寝室设计主题(评比阶段,派寝室一人口头简单介绍设计主题和说明,以便评分)
四、评比程序 :
1、报名阶段:即日起到11月25号,参赛寝室在规定之日前将寝室号报所在楼栋生活指导老师办公室。
2、评比阶段:将定于11月28号开始统一检查评比。获奖寝室的优秀设计以图片形式传到生活园区网页上,以供大家浏览。
3、评委包括生活园区指导老师、生活园区学生团干、楼委会干部、学生代表。
五、奖项设计 :
一等奖(5个)二等奖(8个)三等奖(12个)优秀奖(18个)
希望各楼栋团总支、楼委会广泛宣传、认真组织参赛寝室在寝室长的带领下,用睿智的头脑,灵巧的双手,点缀生活空间,诠释属于自我理想的生活和飞扬的梦想。
一、活动目的:
寻找需要帮助的同学并且帮助他们修补他们心中的情感漏洞,维系他们原本珍贵的友谊,促进寝室成员,朋友,恋人间的感情,提高学生沟通,交流的能力。四年的时光漫长而又短暂,所以在大学生涯中的任何一段情感都值得我们去珍惜,因此,不仅解决了同学们的情感问题,而且学习也会因此而变得更加有动力,生活变得更加绚丽多彩。
二、活动时间:
10月27日
三、活动地点:
生活园区分会办公室
四、活动主题:
浓浓室友情,和谐邻里
五、活动内容:
1、建立一个邮箱,并公布于全学院学生,方便同学们把自己所遇到的问题及时反馈给我们。组长自行安排好对邮箱的管理,需及时把解决措施反馈给同学。
2、与校广播台合作,在指定的时间接收全校学生的电话,如果你有祝福的话语,或者道歉的心声,请与我们联系,我们会当场播出你想说的一切。
3、在寝室文化节期间开展有关情感方面的讲座。
六、活动宣传:
1、制作宣传单并在每幢公寓楼下进行张贴。
2、在19幢生活园区分会办公室门口的宣传栏上以海报的`形式进行宣传、借助飞信平台加以宣传,以便起到更好的宣传效果。
3、发动心里联络员在班级进行宣传活动,以便发动更多的同学。
4、在广播台以播报的形式吸引同学们的参与。
七、活动中期:
我们将以问卷的形式对学生进行调查,以便我们更好的完善此项活动。
八、经费预算:
略
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