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第一篇：学海无涯“乐”作舟高中作文
古语说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习求知难道越苦越好吗？否也。我如一叶扁舟，在知识的海洋遨游，多么自由自在！现撷取几朵快乐的浪花，愿与你一道分享。
乐在读书中
“人之初，性本善。性相近，习相远。”小时候爸爸就教我背《三字经》，这是什么意思？心中充满了好奇。为了看更多的书，我努力在看图中识字，在写话中学习如何运用语言。读读，抄抄，摘摘……五年下来，我在《安徒生童话》中明白了动物也和人一样具有喜怒哀乐；我在《唐诗三百首》中结识了李白、杜甫，领略了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔图景；在《西游记》的图画中，我发誓做个像孙悟空那样敢闯敢干的人；当我要看《红楼梦》时，爸爸笑着要我做题……读了大量的书，写了十多本读书笔记，我终于以优异的成绩升入了中学。
“同学们，《朝花夕拾》读好了吗？每人写一篇读后感参加读写大赛。”没想到我的文章被刊登，还荣获“江苏省５００强”的称号。读书快乐，获奖快乐，为了使快乐永驻，我用心品味，进入了美丽的世界――琼瑶的世界，柔情似水；三毛的世界，美丽如画；雨果的世界，智美兼具；冰心的世界，爱心永驻；老舍的世界，平白如话……面对这五彩斑斓的图画，你难道不会醉心一笑吗？
乐在合作中
“老师，我发现除了书本上介绍的几种，还有一种画法。”数学课上我踊跃发言，除了掌声外，还有老师的鼓励。
“杨克，你怎么用汉字给单词注音？来，我教给你音标吧！”我发现同桌不会音标后，便把文曲星借给他，他的英语成绩直线上升，而我的地理识图能力在他的帮助下也有了明显增强。
“我认为学海无涯应该乐作舟。因为只有把它当成乐事，才能激发学习的兴趣，调动求知的积极性、主动性和自觉性。试想整日在苦中煎熬，埋头于书山题海之中，学习目的不明，哪有人生的欢乐？另外，只有以乐作舟，才能积极深入地学习、钻研。有了乐趣，那读书就成了一种享受，就会主动自觉地向高处深处钻探。”在辩论赛上，我侃侃而谈，同语文科代表一起，把对方驳得哑口无言。赛后，我们的手又紧握在一起，向下一个综合性学习活动迈进……
为了学好语文，我会打开语文网，浏览天下文章；为了学好数学，我下载了大量同步训练题；为了出好手抄报，这一个网站我选一幅图片，那一个网页我摘几句名言，还利用搜索引擎建立了相关链接；为了排遣生活的苦恼，我还进行网上聊天，结实了十多个好友，谈学习，谈生活，谈未来……“有朋自网上来，不亦乐乎？”
只要不长时间上网，只要不看不适合我们的网站，只要不影响学习，父母是不反对我的。自由地浏览，自由地交谈，自由地作文，既然生活在自由中，你不快乐能行吗？反正我的快乐那就甭提了！
第二篇：学海无涯“乐”作舟高中作文
刚刚步入学习的殿堂，还没把神经都调到位，就开课了。老师说，这学期时间紧，所以上课时也不像以前讲课那么详细。会就会，不会就过。看来我们的苦日子就要随之降临了。
首先，就说主课外不考的科目，被语文老师，数学老师，英语老师抢的抢，分的分，留下来的屈指可数。抢课还不是最重要的，最要命的是拖堂。课与课之间那少得可怜的时间，来个“百米冲厕”都不够。如果哪位同学能跑去跑回还不误上课时间，那他可一定是刘翔师父的师父的师父，要不然就是会轻功，或具有瞬间转移等特殊技能。要不你就只能施展“憋尿大法”了。不过，中途可千万不要泻了“真气”，否则后果就是--裤子上画张大地图。
此外，更要命的是那与泰山同高的作业了。能把作业扛回来的已经是勇士了，能把作业写完的更是勇士中的勇士。一番番“磨练”，把我们一个个都铸造成了一个个“猛士”--无敌学习机。
哎！苦命的学涯，什么时候是个头呀！
就说今天最后一节课吧，下课铃响过数个时辰，我抬头一看，天色已晚。看来今天又要创新高了，果不其然拖了整整五十分钟。背着沉重的书包，走在冰冷冰冷的水泥路上，我望“包”兴叹。回家，吃饭，玩命写作业。再抬头，22时整。我默默收拾书包，睡觉……
唉！学海无涯，苦作舟……
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