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为了使高中学生了解艾滋病防控知识,进一步提高防控艾滋病和自我健康的保护意识,9月17日上午,一机一中学生科联合校医室特邀包头市疾控中心教授王继光,为高一年部师生在正诚楼二楼报告厅开展了高中学生艾滋病健康教育知识专题知识讲座。
讲座开始前,学生科副科长张建锋作了动员讲话,他强调了学校开展艾滋病防控宣传工作的`重要性,希望同学们认真听课,增强自我保护意识,牢记“健康第一”的理念,不负青春,健康随行。
随后,王教授从艾滋病的发病机制、流行特点、传播途径、预防措施等方面进行了重点介绍,同时还就有关艾滋病知识进行现场提问,和与会同学积极互动。学校校医室王丽蓉老师现场发放了疾控中心制定的《学校艾滋病防治教育手册》。
同学们纷纷表示,以前对艾滋病知识缺乏了解,对艾滋病的认识存在误区,通过此次讲座,充分了解了预防艾滋病的途径和方法,增强了防病意识,提高了校园内艾滋病防控工作的积极性和主动性。最后,讲座在师生热烈的掌声中宣告结束。
在现实生活中、人都会生病。这样看来,生病也没有什么可怕的。比如:感冒、发烧等小症状、吃些药几天就会好。但是、不是每一个病都能治好。
让我们了解一种可怕的病毒:艾滋病是一种世界性、致死性传染性疾病。这个命名表达了艾滋病的完整概念、从中我们可以了解到艾滋病的三个明确定义:
①获得性:表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的,艾滋病是由一种逆转录病毒,即艾滋病病毒引起的传染病。主要通过性接触、吸毒、围产期等途径传染。
②免疫缺陷:表示发病机理方面。主要是造成人免疫系统的损伤而导致免疫系统的防保功能减低、丧失。
③综合症:表示在临床症状方面,由于免疫缺陷导致的各个系统的机会性感染,肿瘤出现的复杂状群。也就是我们常说的艾滋病。
那么可怕的病毒,我们不允许它侵入我们的家园,让我们共同战胜它。我愿意成为防艾滋病的一员。
至今国内外的医学界都没有办法能治好,但是可以预防:
(1)不发生婚前性行为。
(2)不以任何方式吸毒。
(3)不轻易接受输血和血制品。(如:必须使用要求医院提供经艾滋病检测合格的血液和血制品)
(4)不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。
(5)不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针拔牙、穿耳洞、纹身、文眉、针灸或手术。
(6)避免在日常救护时沾上受伤者的`血液。
(7)不与他人共用有可能刺破皮肤的用具。如:牙刷、刮脸刀和电动剃须刀等。预防的方法有很多种希望大家能保护自己。
有艾滋病的朋友,请你们不要难过,我们不会去取笑,抛弃你们。对少数的艾滋病患者,国家做一个“四免一关怀政策”:
1、对为参加基本医疗保险等保障制度的经济困难病人免费提供抗病毒药物。
2、所有自愿接受艾滋病咨询的人员都可得到免费咨询和初筛检测,绝对保密。
3、为感染艾滋病病毒的孕妇免费提供母婴阻断药物和婴儿检测试剂以及婴儿所需的一年奶粉。
4、艾滋病致孤儿童,艾滋病患者子女及儿童免除九年义务教育期间学费,多符合高中和普通高校入学条件者统一建档,跟踪救助,资助其完成学业。
5、将生活困难的感染者家庭纳入政府救助低保范围,给予必要的生活救助,积极扶持有劳动能力的艾滋病病毒感染者和病人开展生产活动、增加收入、避免歧视。
根据各级政府和县卫生局对手足口病和甲型h1n1流感防控要求,依据传染病防治法、重点传染病防控原则,我院积极开展防控工作,现将前一阶段防控工作总结以下:
一、成立组织,建立制度:
医院成立“重点传染病应急处置领导小组”下设“重点传染病医疗组”、“重点传染病防控调查消杀组”。确实加强领导、制定各类重点传染病应急预案,把防控工作作为一项政治任务,抓好落实。
二、培训考试,掌握知识:
针对重点传染病防控要求,我院共举办7次手足口病和甲型h1n1流感防控知识培训,参加培训的有186人次,参加对象分别为临床医生、护士、全体职工、责任医生和乡村医生,举行知识考试2次共有95人次参加,全体医务人员的防控知识有了极大的提高,为防控工作提供保障。
三、规范程序,加强检查:
医院设立规范的发热病人分诊台和发热预检门诊,规范了发热病人就诊流程,有效防止了院内感染。明确各服务站不得诊治发热病人,并在醒目的地方公示“本站不设发热门诊,请发热病人到就近医院诊治”标牌。开展对辖区服务站防控工作的监督检查。医院各临床科室、病区开展常规消毒工作和环境卫生消毒工作,并建立台帐,详细记录地面、墙壁、物体表面、器械等消毒内容。
四、重点监测,突出宣教:
5月19日县局要求在20日至22日时间内开展对6岁以下儿童的紧急排查工作。我院辖区所有的责任医生深知任务的重要性和紧迫性,带着对人民的健康负责的精神,克服各种困难,和乡村医生一起深入儿童家庭,不分白天黑夜,日晒雨淋,按时完成了这一艰巨的任务。5月31日县局实施“卫生系统内重大突发公共卫生事件二级应急响应”要求,对正常儿童进行每周至少2次随访等工作,社区责任医生又马不停蹄的开展下一轮的访视。至6月12日,辖区共有儿童618人(65人外出),共访视2472人次(本周第二次访视尚未汇总),排查出发热患儿32人,督促患儿就医47人(包括其它疾病15人),发放健康教育资料1236份和防控知识的宣传教育,均按要求完成了访视的任务。
五、爱卫指导,检查监督:
5月20日院长参加了镇甲型h1n1流感、手足口病等传染防控工作会议,并应镇分管领导的要求,对社区、学校、托幼机构等公共场所负责人进行了公共卫生指导,要求各单位成立相关的责任人落实会议的内容,相应提出整改意见。组织卫生协查员、疾控防疫员等人员对辖区的学校、托幼机构、社区卫生服务站等场所进行了检查,对发现的问题提出整改意见。同时社区责任医生结合社区上门访视,对社区爱国卫生运动进行了督促和指导。提出环境卫生整改意见共7次。指导环境消毒共7次。
手足口病、甲型h1n1流感等等重点传染病的防控工作,是目前卫生系统各项工作的重中之重,是一场没有硝烟的战斗。下一阶段的防控工作,任务更重,面对的问题更复杂,我们将总结经验和教训,严格按照各级政府和主管部门的要求,认真落实传染病防控措施,切切实实做好每一项工作。
小学生是传染病的好发人群,学校是传染病的集散场所。每天学生从四面八方汇集到学校,由于他们的免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,一旦发生,易于传播和流行,并可扩散到家庭和社会,因此学校采取积极措施,以预防为主,重点加强传染病的监督和管理,对学生中的传染病做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗、早报告的原则,有效防治传染病,保护广大师生健康。
一、领导重视,责任落实
对于学校传染病的预防工作,学校领导一直高度重视。学校建立突发事件应急预案,成立突发事件应急领导小组和工作小组。
本学年度,我校将传染病预防工作纳入学校重点工作,在日常工作中加强对包括学校传染病等突发事件的防控能力,强化组织领导,明确工作职责,确保学校师生身心健康,积极将我校卫生防疫工作落到实处。
二、加强晨检,及时报告
本学年度一开学,学校就建立和落实传染病的晨检制度,加强对学生每日健康状况的监测。晨检工作在校医的指导下,由班主任和班级卫生员在早晨对学生进行观察、询问,及时了解学生出勤、健康状况;发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)和可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因),及时报告校医,校医对学校传染病疫情进行排查,以确保对传染病做到早发现,早报告。校医室将晨检的情况及时通过晨检系统向上级报告。
三、出现疫情,及时隔离
所有患病学生一律去医院就诊,在医院确认已治疗好的情况下提供复课证明才能回校上课。在停课期间,加强与学生家长的联系,及时反馈和了解学生的情况。
四、措施到位,秩序井然
1、加强对师生传染病的预防教育工作,学校先后通过班会、教师会议、国旗下讲话、校园广播、宣传栏、led屏、微信群、校迅通等形式加强对传染病的预防知识的宣传,提高广大师生的防范意识;
2、进行全校卫生大扫除,清除卫生死角,保证校园环境干净、整洁,特别做好学校教学、生活场所的通风和换气,保持室内空气新鲜;定期采用84消毒液和紫外线杀毒灯对食堂和班级等公共区域进行消毒;
3、通过阳光体育活动,加强体育锻炼和营养,保证充足的休息时间,增强学生体质,提高机体抵抗疾病的能力。
4、利用家长会、《致家长的一封信》等形式,向家长宣传传染病的预防知识,取得家长的配合与支持。
5、引进华软学院红十字会的学生进校分批对各个年级进行各种传染病的预防教学工作。
6、根据体育卫生专项督导指标体系,做好疾控相关资料的收集并建立工作台账、
为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延,确保师幼健康,幼儿园教育教学秩序正常发展,根据上级的文件要求,并结合我园的实际情况。我园在12月份制定了一系列的防控工作,并展开了实施。现将传染病防控工作总结如下:
一.首先由园内负责人
园长主持召开园内传染病防控工作。完善了传染病防控工作方案,并制定了传染病安全工作领导小组,并将工作细化,责任安排到人。组长为王园长;副组长兼疫情报人。值班人员:各班老师。
二.全员参与,具体实施。
1.对全园老师进行传染病防控知识培训。
2.各班开展有关传染病的知识的主题班会活动。
3.值班人员每日晨检要认真检查每一个来校幼儿,做到“一模二看三查四询问”。并做好晨检记录。
4.各班老师每天来到教室的第一件事情就是开窗通风,每天通风不少于三次,每次不少于15分钟。
5.教室每日消毒,并做好记录。
6.督促幼儿养成勤洗手、喝开水、吃熟食、勤剪指甲、勤换衣服的良好的卫生习惯。每日测量幼儿体温,并做好记录。
7.食堂人员要严格卫生操作,严格消毒制度。
8.各班老师在每日上午11点前,下午4点前,向副组长上报班级情况。
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